Problem erkannt, was nun? Oft erkennen Eltern schon vor Schulbeginn, wenn Kinder Schwierigkeiten im Umgang mit Zahlen, Rechenoperationen oder Buchstaben haben. Sie wollen nicht spielen, wenn gezählt werden muss, sie zeigen kein Interesse, wenn Sie Buchstaben oder Zahlen sehen oder haben keine oder nur wenig räumliche Vorstellungskraft. Im Schuljahr bekräftigen sich die Vermutungen der Eltern, […]
Durch ein Kind wird aus dem Alltag ein Abenteuer, aus Sand eine Burg, aus Farben ein Gemälde, aus einer Pfütze ein Ozean, aus Plänen Überraschungen und aus Gewohnheiten Leben. (Marion Schmickler) Zum Jahresbeginn setzen Erwachsene fleissig Ihre Neujahrsvorsätze mit mehr oder weniger Disziplin um. Hier ein paar Tipps wie Sie Selbstdisziplin bei Ihrem Kind […]
Papst Franziskus hat unlängst darauf aufmerksam gemacht: Mobiltelefone gehören vom Esstisch verbannt. Er sagte: “Wenn Kinder und Eltern am Esstisch an ihrem Telefon oder iPad kleben, entsteht eine Kultur von Gleichgültigkeit, Begegnung findet nicht mehr statt.” In Amerika verbringen Kinder im Durchschnitt schon zwischen fünf und sieben Stunden vor dem Fernseher. Die einzige Aktivität, […]
Wir sind nun bereits in der farbenprächtigen Herbstzeit. Ihr Kind hat nun schon die ersten Wochen in der Schule hinter sich. Die Familie hat sich langsam an die neue Routine gewöhnt, Ihr Kind geht recht gerne in die Schule und hat Freude, Klassenkameraden und Lehrerin zu treffen. Nun kommen auch die ersten Hausaufgaben ins Haus. […]
Immer öfter wird Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung (ADHS) bei Kindern diagnostiziert und Psychopharmaka verschrieben. ADHS ist durch Symptome wie Unaufmerksamkeit, gesteigerte Impulsivität und motorische Aktivität gekennzeichnet. Kinder mit ADHS haben eine Reizleitungsstörung. Sie nehmen viel mehr Dinge auf als andere Kinder. Da kann eine Aufforderung von der Mutter in einem bestimmten Moment für das Kind ganz unwichtig […]
Es fehlen nur wenige Tage bis uns der Schulalltag wieder hat. Unsere Kinder hatten den Sommer über viel Zeit mit den Eltern, konnten sich in der Natur aufhalten, spannende Entdeckungen machen und so ihre kreativen Freiräume voll auskosten. Diese Freiräume auch während des Schuljahres zu bewahren, ist eine wichtige Aufgabe von uns Eltern. Denn nur […]
Gerade Kinder entwickeln, wenn wir ihnen die Möglichkeit dazu geben, eine tiefe Beziehung zur Natur. Durch den Aufenthalt im Garten, im Wald oder auf der Wiese können Kinder nicht nur ihr Wahrnehmungsvermögen mit allen Sinnen trainieren. Sie riechen den Duft von Wiesenblumen, berühren die Oberfläche von rauen und glatten Grashalmen, sie sehen die Farbenpracht der […]
Heutzutage verbringen Kinder oft viel zu viele Stunden am Computer, vor dem Laptop oder mit dem Mobiltelefon. Dank neuer Technologien werden Kindern viele neue Möglichkeiten geboten, um Informationen zu sammeln und sich zu unterhalten. Dadurch wird jedoch auch die Zeit an der frischen Luft, in der Natur immer knapper. Eine einfache Daumenregel sollte gelten, Kinder […]
Die Aufgabe der Umgebung ist es nicht, das Kind zu formen, sondern ihm zu erlauben, sich zu offenbaren. (Maria Montessori, 1956) Im Umgang mit dem Kind spielt dabei die Art und Weise, wie wir mit unseren Kindern sprechen, eine grundlegende Rolle. Unsere Umgangsform mit ihm, ermöglicht es dem Kind, sich zu orientieren, sich selbst auszudrücken […]
Nun sind die Adventkränze aufgestellt und die Adventkalender an die Tür gehängt. Die schönste Zeit im Jahr nimmt wieder Einzug. Eine Zeit, in der die Familie im Mittelpunkt steht, in der Kerzenschein das Dunkel erhellt und wohlige Wärme in unseren Häusern zum Verweilen einlädt. Eine wunderbare Gelegenheit also, um alte Weihnachtsgeschichten auszupacken, Rezepte für Weihnachtskekse […]
Lern- und Legasthenie werkstatt Karin Schaden 